İşitme kaybıyla yaşayan çocukların okula uyum süreci, çocuğun işitme kaybının derecesine, yaşına, öğrenme şekline ve destekleyici önlemlerin varlığına bağlı olarak değişir. Bunun yanında işitme kaybıyla yaşayan çocuklar, uygun destek programları ve yönlendirmeyle başarılı bir şekilde okula uyum sağlarlar. Çocuğun okula uyum sürecinin sağlanmasında işitme kaybının erken tanılanması çok önemlidir. İşitme cihazları veya koklear implantlar gibi işitme
İşitme kaybı pediatrik (çocuklarda) popülasyonda en sık görülen doğumsal nörolojik problem, erişkin ve geriatrik (ileri yaşta) popülasyonda ise görülme sıklığı en fazla olan duyusal eksiklik olarak karşımıza çıkmaktadır. İşitme kaybının küresel olarak bakıldığında dünya nüfusunun %5,3’ü etkilediği tahmin edilmektedir ve görülme sıklığı yaşla birlikte artış göstermektedir. Yaşlanan toplum göz önüne alındığında ise 2030 yılına kadar


